{"id":414,"date":"2022-10-28T17:26:41","date_gmt":"2022-10-28T14:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/legendhomework.com\/tr\/?p=414"},"modified":"2022-10-28T17:26:41","modified_gmt":"2022-10-28T14:26:41","slug":"programlamada-dil-programlama-nedir-programlama-bolumu-programlama-yaptirma-programlama-odevleri-programlama-ucretleri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legendhomework.com\/tr\/programlamada-dil-programlama-nedir-programlama-bolumu-programlama-yaptirma-programlama-odevleri-programlama-ucretleri\/","title":{"rendered":"Programlamada Dil \u2013 Programlama Nedir? \u2013 Programlama B\u00f6l\u00fcm\u00fc \u2013 Programlama Yapt\u0131rma \u00a0– Programlama \u00d6devleri \u2013 Programlama \u00dccretleri"},"content":{"rendered":"

Programlamada Dil<\/span><\/strong><\/h3>\n
\n

“legendhomework<\/a>” ailesi olarak programlama alan\u0131nda uzman bir ekibe sahibiz. Teknolojinin geli\u015fmesiyle, programlama hemen hemen her alanda kullan\u0131lmaktad\u0131r. \u0130\u015f ya\u015fant\u0131n\u0131zda ya da okul ya\u015fant\u0131n\u0131zda bir programlamaya ihtiya\u00e7 duyduysan\u0131z do\u011fru yerdesiniz! <\/span><\/strong><\/p>\n

Detayl\u0131 bilgi i\u00e7in ileti\u015fim adreslerimizden bizlere ula\u015fabilirsiniz.<\/strong><\/span><\/p>\n

\n

Dilin s\u00f6zdizimi, anlambilimi, edimbilimi ve mitosu vard\u0131r.<\/span>\u00a0S\u00f6zdizimi, dilin mekanik bi\u00e7imidir, semantik, yaln\u0131zca s\u00f6zdizimine dayanan anlamd\u0131r, pragmatik, daha geni\u015f ba\u011flamda anlam veya ama\u00e7t\u0131r ve mitos, insanlar\u0131n birbirlerine dil hakk\u0131nda anlatt\u0131\u011f\u0131 hikayelerin g\u00f6vdesidir.<\/span><\/p>\n

int veri tipinin bir\u00e7ok dilde ortak ger\u00e7e\u011fi, n-bit aritmetik olmas\u0131d\u0131r, yani aritmetik modulo 2n olmas\u0131d\u0131r. 1 eklemeye devam edersek, 0’a geri d\u00f6neriz.\u00a0<\/span><\/p>\n

Bu m\u00fckemmel bir aritmetik kendisidir ve dikkatli kullan\u0131l\u0131rsa tamsay\u0131l\u0131 aritmetik sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 belirlemek i\u00e7in kullan\u0131labilir. Ancak int’nin s\u0131n\u0131rlar ve ta\u015fma ko\u015fullar\u0131yla tamsay\u0131 aritmeti\u011fi oldu\u011funu s\u00f6ylemek, tamsay\u0131 aritmeti\u011fi olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6ylemektir. Benzer \u015fekilde, yakla\u015f\u0131kl\u0131k hatalar\u0131yla birlikte float’\u0131n ger\u00e7ek aritmetik oldu\u011funu s\u00f6ylemek, onun ger\u00e7ek aritmetik olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6ylemektir.<\/span><\/p>\n

Bu, mitosun tan\u0131m\u0131 gere\u011fi yanl\u0131\u015f oldu\u011fu anlam\u0131na gelmez, ancak tipik olarak mitosun do\u011fru olmas\u0131 durumunda, anlambilim veya pragmatik olurdu. Mitos, biz programc\u0131lar\u0131n tam ger\u00e7e\u011fi ele almak zorunda kalmamak i\u00e7in birbirimize s\u00f6yledi\u011fimiz rahat yar\u0131 ger\u00e7eklerin toplam\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

Mythos, ayn\u0131 mitolojiye abone olan di\u011fer programc\u0131larla ileti\u015fim kurmam\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur. Mythos, bilinen g\u00f6revlerin programlanmas\u0131n\u0131 basitle\u015ftirir ve kullan\u0131m\u0131 bir olas\u0131l\u0131k alt k\u00fcmesiyle s\u0131n\u0131rlar. Mitos, \u00e7evremizde rahat hissetmemize yard\u0131mc\u0131 olur. Mitos \u00e7ok insanidir ve b\u00fcy\u00fck olas\u0131l\u0131kla ka\u00e7\u0131n\u0131lmazd\u0131r.<\/span><\/p>\n

Ancak bir mitosa ger\u00e7ekten inanmak (sadece Pazar g\u00fcnleri de\u011fil), bir \u015fey uymad\u0131\u011f\u0131nda zorluklara neden olabilir. Bir yaz\u0131l\u0131m hatas\u0131 genellikle mitoslara uymaz. Bu k\u0131smen onu bir hata yapan \u015feydir. Hata ay\u0131klamak i\u00e7in, dilin ger\u00e7ekte ne oldu\u011funu anlamaktan \u00e7ok, dilin do\u011fas\u0131n\u0131n ne oldu\u011funu anlaman\u0131z gerekir.<\/span><\/p>\n

Mitlere inan\u0131yorsan\u0131z, bunu yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 veya daha k\u00f6t\u00fcs\u00fcn\u00fc bilin\u00e7li olarak fark etmeden, sonucu hakl\u0131 \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131n\u0131za inanmak i\u00e7in kod davran\u0131\u015f\u0131 hakk\u0131nda haks\u0131z sonu\u00e7lara atlamak kolayd\u0131r. Sadece mitos oldu\u011funu biliyorsan\u0131z, hatay\u0131 bulmak i\u00e7in bir s\u00fcre s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131n d\u0131\u015f\u0131na \u00e7\u0131kabilirsiniz. Hata i\u00e7in olas\u0131 bir yer olarak mitosa uymayan bir \u015feyi kas\u0131tl\u0131 olarak bile arayabilirsiniz.<\/span><\/p>\n

Ayr\u0131ca, bir mitosa inanmak, farkl\u0131 bir mitosa inanan programc\u0131larla ileti\u015fim kurmay\u0131 \u00e7ok daha zorla\u015ft\u0131r\u0131r, bilinmeyen bir g\u00f6revi programlamay\u0131 \u00e7ok daha zorla\u015ft\u0131r\u0131r ve daha k\u0131sa veya daha h\u0131zl\u0131 bir kod se\u00e7ene\u011fini ka\u00e7\u0131rmay\u0131 kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Bir mitosa inanmak, g\u00f6z k\u0131rpan bir uzmanla\u015fma bi\u00e7imidir.<\/span><\/p>\n

Hesaplama alan\u0131nda birbiriyle rekabet eden d\u00f6rt farkl\u0131 mitolojik sistem d\u00fc\u015f\u00fcnebiliyorum: M\u00fchendislik, Y\u00f6netim, Defter Tutma ve Matematik. Buna uygun olarak, bilgisayar bir elektronik makine par\u00e7as\u0131, sanal ofis ortam\u0131, veri depolama ayg\u0131t\u0131 veya ebedi kavramlar\u0131n bedensel yans\u0131mas\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

Ama elbette bu sadece bir s\u0131n\u0131fland\u0131rma al\u0131\u015ft\u0131rmas\u0131 ve ayr\u0131nt\u0131l\u0131 olarak bir\u00e7ok farkl\u0131 kombinasyona, perm\u00fctasyona ve alt sisteme sahibiz.<\/span>\u00a0Terimleri benim kullan\u0131m\u0131mda, bir paradigma, gerek\u00e7elendirilmemi\u015f varolu\u015fsal fikirleri i\u00e7eren bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 iken, bir mitoloji, gerek\u00e7elendirilmemi\u015f ampirik fikirleri i\u00e7eren bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

M\u00fcmk\u00fcn oldu\u011fu kadar minimal bir mitos kullanmal\u0131 ve birbirinden farkl\u0131 ve birbiriyle \u00e7eli\u015fen birka\u00e7 mitolojinin fark\u0131nda olmal\u0131 ve deneyim kazanmal\u0131y\u0131z.<\/span><\/p>\n

\n

Hangi programlama<\/a> dili ile ba\u015flamal\u0131y\u0131m<\/span>
\nBetik programlama dilleri<\/span>
\nYapay zeka i\u00e7in hangi dil<\/span>
\nBetik programlama dili Nedir<\/span>
\nBetik dili (JavaScript Nedir)<\/span>
\nHangi programlama dilini \u00d6\u011frenmeliyim<\/span>
\nYapay zeka kodlama \u00d6rnekleri<\/span>
\nHangi programlama dilini \u00d6\u011frenmeliyim 2022<\/span><\/p>\n

\n

Okuryazar Programlama<\/span><\/strong><\/h3>\n

Hesaplamada programlamak, matematikte kan\u0131tlamakt\u0131r: hem s\u00f6zdiziminde hem de anlambilimde. Bir program\u0131n bi\u00e7imsel yap\u0131s\u0131, bi\u00e7imsel bir yap\u0131c\u0131 kan\u0131t\u0131nkiyle ayn\u0131d\u0131r. Bir rutin yazmak, kodun spesifikasyona g\u00f6re ger\u00e7ekle\u015ftirdi\u011fi teoremi iddia etmektir.<\/span><\/p>\n

Matematiksel \u00e7al\u0131\u015fmalarda hatalar olsa da yo\u011funluk \u00e7a\u011fda\u015f programlara g\u00f6re \u00e7ok daha d\u00fc\u015f\u00fckt\u00fcr. Mitoslarda bu, yaz\u0131l\u0131m\u0131n daha fazla karma\u015f\u0131kl\u0131\u011f\u0131ndan veya aciliyetinden kaynaklanmaktad\u0131r. <\/span><\/p>\n

Ger\u00e7ek \u015fu ki, matematik anla\u015f\u0131lmak i\u00e7in tasarland\u0131. Bir matematik kitab\u0131 sadece kan\u0131tlamakla kalmaz, ayn\u0131 zamanda motive eder, gerek\u00e7elendirir ve tart\u0131\u015f\u0131r. Bu insan do\u011fas\u0131, takip etmeyi, hatalar\u0131 tespit etmeyi, ba\u015fka yerlerde kullanmay\u0131 veya geni\u015fletmeyi kolayla\u015ft\u0131r\u0131r.<\/span><\/p>\n

Bir yaz\u0131l\u0131m par\u00e7as\u0131n\u0131n \u00f6mr\u00fcn\u00fcn b\u00fcy\u00fck k\u0131sm\u0131 bak\u0131md\u0131r. Kod, yeni spesifikasyonlara uyacak \u015fekilde de\u011fi\u015ftirilir, kavramsal hatalar belirlenir ve d\u00fczeltilir ve tipografik hatalar giderilir. Bu ayn\u0131 zamanda matematiksel bir ispat\u0131n \u00f6mr\u00fcd\u00fcr.<\/span><\/p>\n

Matematiksel bir ispat uzun, teknik, karma\u015f\u0131k, belirsiz ve acil olabilir; ve yine de gerek\u00e7esiz b\u0131rak\u0131lmayacakt\u0131r. Matematik toplulu\u011fu \u00f6yle olsayd\u0131 kabul etmezdi. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde pek \u00e7ok kodun do\u011fru d\u00fcr\u00fcst d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclmeden yaz\u0131lmas\u0131, piyasa g\u00fc\u00e7leriyle ilgilidir. Ancak bu eksikli\u011fin sebebi ne olursa olsun, bu (\u00e7ok) d\u00fc\u015f\u00fck kaliteli kod anlam\u0131na gelir.<\/span><\/p>\n

\u0130yi deliller ve k\u00f6t\u00fc deliller vard\u0131r. \u0130yi bir ispat hem mant\u0131\u011fa hem de sezgiye uygundur. K\u00f6t\u00fc bir kan\u0131t, sonucun neden do\u011fru oldu\u011funa dair net bir fikir vermeyebilir veya takip edilmesi zor olabilir. \u0130yi bir tart\u0131\u015fmaya sahip kusurlu bir kan\u0131t, ilgili do\u011fru materyalin geli\u015ftirilmesinde, a\u00e7\u0131klamas\u0131 olmayan teknik olarak do\u011fru bir kan\u0131ttan daha faydal\u0131 olabilir.<\/span><\/p>\n

Kod kendi ba\u015f\u0131na net olacak \u015fekilde yaz\u0131lmal\u0131d\u0131r, ancak ayn\u0131 zamanda iyi yorumlarla da yaz\u0131lmal\u0131d\u0131r. Bu de\u011fi\u015fkeni belirten bir el yaz\u0131s\u0131 c\u00fcmlesinden daha fazlas\u0131, Arkansas’ta bulunan hobolar\u0131n say\u0131s\u0131n\u0131 depolar. Tart\u0131\u015fma, a\u00e7\u0131klama ve gerek\u00e7elendirme i\u00e7ermelidir.<\/span><\/p>\n

Bir matematik kitab\u0131ndaki do\u011fal dil, bir programdaki yorumlar gibidir ve genellikle resmi dilden daha kapsaml\u0131d\u0131r. f(n) = ni=1 i’yi bir d\u00f6ng\u00fc ile hesaplayabiliriz. D\u00f6ng\u00fc, orijinal belirtimi yans\u0131tt\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in “kendi kendine yorum yapar”. Ancak bunu hi\u00e7bir \u015fekilde a\u00e7\u0131k olmayan ni=1 i = n(n + 1)\/2 seri kimli\u011fine dayanarak f (n) = n(n + 1)\/2 olarak hesaplamak daha iyidir. Kodda, yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u015feyin neden i\u015fe yarad\u0131\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klamak i\u00e7in \u00f6nemsiz olmayan bir yoruma ihtiyac\u0131m\u0131z var.<\/span><\/p>\n

\u00c7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n tutarl\u0131 bir teorisi ile bir program geli\u015ftirilmelidir. A\u00e7\u0131k aksiyomlarla a\u00e7\u0131k bir \u015fekilde tan\u0131mlanm\u0131\u015f veri yap\u0131lar\u0131, kodun kullan\u0131m\u0131n\u0131 ve yeniden kullan\u0131m\u0131n\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Her \u00f6\u011fenin a\u00e7\u0131k\u00e7a a\u00e7\u0131klanm\u0131\u015f bir amac\u0131 ve farkl\u0131, gerek\u00e7eli ve tart\u0131\u015f\u0131lan bir \u00f6zelli\u011fi varsa, her \u00f6\u011fe bir par\u00e7a oldu\u011fu kadar bir b\u00fct\u00fcnse, daha sonraki bir programc\u0131n\u0131n yanl\u0131\u015fl\u0131kla onu k\u00f6t\u00fcye kullanmas\u0131 \u00e7ok daha az olas\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

Bir ba\u015fka insana \u00f6ncelikle bilgisayar\u0131n ne yapmas\u0131n\u0131 istedi\u011fimizi, bunun nas\u0131l olaca\u011f\u0131n\u0131 ve amac\u0131m\u0131za ula\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131za neden inanabilece\u011fimizi a\u00e7\u0131klamak i\u00e7in yaz\u0131lacak bir program d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. Kendiniz i\u00e7in kod yazsan\u0131z bile bunu yap\u0131n. Ayr\u0131nt\u0131lar\u0131n akl\u0131n\u0131zdan ka\u00e7t\u0131\u011f\u0131 birka\u00e7 ay i\u00e7inde “di\u011fer” insan siz olabilirsiniz.<\/span><\/p>\n

Yorumlarda ne yazaca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 se\u00e7erken, bir rutin yazmak i\u00e7in \u00e7ok zaman harcad\u0131ysan\u0131z, bariz olan\u0131 yazman\u0131z gerekti\u011fini tavsiye ettim. Sorunun i\u00e7ine batm\u0131\u015f olman\u0131zdan dolay\u0131, sadece \u015fimdi sizin i\u00e7in a\u015fikar oldu\u011fu i\u00e7in, ertesi g\u00fcn, gelecek hafta veya gelecek ay, onu de\u011fi\u015ftirmek i\u00e7in geri d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fczde, \u00e7al\u0131\u015fma prensibi hi\u00e7 a\u00e7\u0131k olmayabilir.<\/span><\/p>\n

Okuryazar Haskell stili, tipik Haskell ortamlar\u0131 taraf\u0131ndan desteklenir. Bu yakla\u015f\u0131mda kod yorum ili\u015fkisi tersine \u00e7evrilir. Normalde kodun \u00f6nceli\u011fi vard\u0131r ve yorumlar sanki sonradan d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclm\u00fc\u015f gibi \u00f6zel bir s\u00f6zdizimi ile sunulur. Okuryazar yakla\u015f\u0131mda, yorumlar birincildir. Varsay\u0131lan olarak metin yorumdur; kod, kod oldu\u011funu belirten \u00f6zel bir g\u00f6sterimle tan\u0131t\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

\n\n
<\/div>\n\n<\/div>\n \n