{"id":1414,"date":"2023-06-20T14:18:14","date_gmt":"2023-06-20T11:18:14","guid":{"rendered":"https:\/\/legendhomework.com\/tr\/?p=1414"},"modified":"2023-06-20T14:18:14","modified_gmt":"2023-06-20T11:18:14","slug":"surec-rehberligi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legendhomework.com\/tr\/surec-rehberligi\/","title":{"rendered":"S\u00fcre\u00e7 Rehberli\u011fi"},"content":{"rendered":"

S\u00fcre\u00e7 Rehberli\u011fi<\/span><\/strong><\/h3>\n

Baz\u0131 oyunlar ve sim\u00fclasyonlar, hedefe ula\u015fmak i\u00e7in en iyi uygulamalar\u0131 yans\u0131tan tan\u0131mlanm\u0131\u015f bir s\u00fcrece veya stratejiye odaklan\u0131r. \u00d6rne\u011fin, ticari kredi analizi, ba\u015fvuran\u0131n kredisinin de\u011ferlendirilmesi, bir sekt\u00f6r segmenti i\u00e7in ekonomik tahminler ve ba\u015fvuran\u0131n \u00f6nceki finansal performans\u0131n\u0131n de\u011ferlendirilmesi dahil olmak \u00fczere \u00f6nceden belirlenmi\u015f bir dizi a\u015faman\u0131n tamamlanmas\u0131n\u0131 gerektirir.<\/span><\/p>\n

Bu t\u00fcr oyunlara veya sim\u00fclasyonlara s\u00fcre\u00e7 \u00e7al\u0131\u015fma sayfalar\u0131n\u0131 ve otomatik s\u00fcre\u00e7 izlemeyi dahil edin. S\u00fcre\u00e7 \u00e7al\u0131\u015fma sayfas\u0131, \u00f6\u011frenciyi belirli problem \u00e7\u00f6zme a\u015famalar\u0131 boyunca y\u00f6nlendirir. Ayr\u0131ca, bahsetti\u011fimiz gibi i\u015flem takibi sa\u011flayabilirsiniz.<\/span><\/p>\n

\u00d6\u011frenci oyunda ilerledik\u00e7e, bir oyunu veya oyunun bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc tamamlad\u0131ktan sonra k\u0131r\u0131nt\u0131lar\u0131n\u0131 g\u00f6rebilmesi i\u00e7in eylemleri kaydedilebilir. Talep \u00fczerine \u00e7\u00f6z\u00fcm yolunu bir uzman\u0131nkiyle kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rabilir.<\/span><\/p>\n

G\u00f6rselle\u015ftirme Deste\u011fi<\/span><\/strong><\/h3>\n

Baz\u0131 sim\u00fclasyonlarda veya oyunlarda ba\u015far\u0131, uzamsal becerilere ba\u011fl\u0131 olabilir. \u00d6\u011fretim yard\u0131mc\u0131lar\u0131, k\u0131lavuz olarak harici uzamsal temsiller sa\u011flayarak \u00f6\u011frenmeyi te\u015fvik eder.<\/span><\/p>\n

Oyun s\u0131ras\u0131nda \u00f6\u011frenciler, y\u00fczeyi bulutlarla \u00f6rt\u00fcl\u00fc bir gezegenden veri toplar. Oyuncular bir \u00e7izgi \u00e7izer ve bilgisayar, \u00e7izginin her noktas\u0131nda y\u00fczeyin deniz seviyesinden ne kadar yukar\u0131da ve a\u015fa\u011f\u0131da oldu\u011funu g\u00f6steren bir profil \u00e7izgisi g\u00f6sterir. \u00d6\u011frenciler bir\u00e7ok \u00e7izgi \u00e7izerek b\u00f6l\u00fcm\u00fcn bir da\u011f, \u00e7ukur, ada veya ba\u015fka bir \u00f6zellik i\u00e7erip i\u00e7ermedi\u011fini belirleyebilirler.<\/span><\/p>\n

Kat\u0131l\u0131mc\u0131lara metin halinde strateji yard\u0131mlar\u0131, bir \u00f6nceki c\u00fcmlede listelenen \u00f6zellikleri g\u00f6steren g\u00f6rsel yard\u0131mlar sa\u011fland\u0131 veya yard\u0131m verilmedi. Bir g\u00f6rsel yard\u0131m \u00f6rne\u011fi g\u00f6sterilmektedir. G\u00f6rsel yard\u0131mc\u0131lar en iyi oyun performans\u0131n\u0131 sa\u011flad\u0131. Ara\u015ft\u0131rma ekibi \u015fu sonuca var\u0131yor: “\u00d6\u011frencilerin jeoloji sim\u00fclasyonlar\u0131yla nas\u0131l etkile\u015fime girecekleri konusunda deste\u011fe, \u00f6zellikle de mekansal temsiller olu\u015fturma ve kullanma konusunda deste\u011fe ihtiya\u00e7lar\u0131 var.<\/span><\/p>\n

Oyunlar ve Sim\u00fclasyonlar<\/span><\/strong><\/h3>\n

Oyunlar hakk\u0131nda bildiklerimizden \u00e7ok daha fazla bilmediklerimiz var. Baz\u0131lar\u0131 i\u00e7in oyunlar\u0131n hem motive edici oldu\u011funu hem de iyi tasarland\u0131\u011f\u0131nda \u00f6\u011frenmeyi geli\u015ftirebilece\u011fini biliyoruz. Ayr\u0131ca, iyi tasarlanm\u0131\u015f sim\u00fclasyonlar\u0131n, i\u015fyerinde bulunmayan veya g\u00fcvensiz olan pratik yapma ve \u00f6\u011frenme i\u00e7in \u00f6\u011fretim ortamlar\u0131 sunabilece\u011finden eminiz.<\/span><\/p>\n

\u00d6n\u00fcm\u00fczdeki birka\u00e7 y\u0131l\u0131n ara\u015ft\u0131rmas\u0131, motivasyon ve \u00f6\u011frenme \u00f6\u011felerini etkili bir \u015fekilde dengeleyen sim\u00fclasyon ve oyun \u00f6zelliklerinin nas\u0131l tasarlanaca\u011f\u0131 konusunda daha fazla rehberlik sa\u011flamal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

\n

DergiPark<\/span>
\nDergiPark g\u00f6rev biti\u015f tarihi<\/span>
\nDergipark de\u011ferlendirmede<\/a> ne demek<\/span>
\nMakale Edit\u00f6rde ne demek<\/span>
\nEk hakem de\u011ferlendirmesi gerekli<\/span>
\nyay\u0131n s\u00fcrecinde (edit\u00f6rde) ne demek<\/span>
\nDergipark hakem \u00f6nerisi nas\u0131l yap\u0131l\u0131r<\/span>
\nEk hakem de\u011ferlendirmesi gerekli DergiPark<\/span><\/p>\n

\n

Ampirik verilere ihtiya\u00e7 duydu\u011fumuz baz\u0131 \u00f6nemli sorular\u0131n bir listesi:<\/span><\/strong><\/p>\n

1. Rehberlik i\u00e7in rehberlik. Bir sim\u00fclasyondan veya oyundan \u00f6\u011frenme elde etmek i\u00e7in rehberli\u011fin temel bir bile\u015fen oldu\u011funu biliyoruz. A\u00e7\u0131klamalar ve yans\u0131ma deste\u011fi \u015feklinde rehberlik i\u00e7in kan\u0131tlar sunduk. Ancak, farkl\u0131 \u00f6\u011frenme a\u015famalar\u0131nda farkl\u0131 \u00f6\u011fretim hedefleri i\u00e7in kullan\u0131lacak en uygun format, kaynak, zamanlama ve rehberlik t\u00fcr\u00fc hakk\u0131nda daha fazla bilgiye ihtiyac\u0131m\u0131z var.<\/span><\/p>\n

2. Farkl\u0131 \u00f6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131 i\u00e7in sim\u00fclasyon ve oyun taksonomileri. Sim\u00fclasyonu veya oyun hedefini, eylemleri, geri bildirimi ve aray\u00fcz\u00fc \u00f6\u011fretim hedefleriyle e\u015fle\u015ftirmenin \u00f6nemli oldu\u011funu biliyoruz. Bununla birlikte, uygun bir e\u015fle\u015ftirme yapmak i\u00e7in elimizde yaln\u0131zca genel y\u00f6nergeler var ve bunlar\u0131n \u00e7o\u011fu ampirik do\u011frulamadan yoksun.<\/span><\/p>\n

\u201cSe\u011firme\u201d \u00f6zelliklerine sahip atari oyunlar\u0131, g\u00f6rsel veya motor beceriler i\u00e7in en etkili olan\u0131 m\u0131 olacak? Neden-sonu\u00e7 ili\u015fkilerini \u00f6\u011frenmek i\u00e7in macera veya strateji oyunlar\u0131 en iyi \u015fekilde hizalanacak m\u0131? \u00dcr\u00fcn bilgisinin \u00f6\u011frenilmesi gibi haf\u0131za hedefleri en iyi oyun \u015fovu tipi formatlarla m\u0131 destekleniyor? \u00d6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131yla uyumlu oyun bi\u00e7imlerinin ampirik temelli bir taksonomisi, oyun ve sim\u00fclasyon tasar\u0131mc\u0131lar\u0131n\u0131n en uygun e\u015fle\u015fmeleri yapmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olmal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

3. Oyunlar\u0131n ve sim\u00fclasyonlar\u0131n maliyet-fayda oran\u0131. Herhangi bir karma\u015f\u0131kl\u0131kta bir bilgisayar oyunu veya sim\u00fclasyonu tasarlamak ve uygulamak, zaman ve kaynak yat\u0131r\u0131m\u0131 gerektirecektir.<\/span><\/p>\n

Geli\u015ftirme maliyetlerine ek olarak, kat\u0131l\u0131mc\u0131n\u0131n sim\u00fclasyon veya oyunla etkile\u015fime girmesi i\u00e7in zaman harcan\u0131r. Oyunlar\u0131n verimlilikleri nelerdir? Bir oyundan bir \u00f6\u011fretim hedefine ula\u015fma s\u00fcresi, bir kitaptan veya \u00f6\u011freticiden ayn\u0131 hedefe ula\u015fmakla nas\u0131l kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131l\u0131r? Bir oyunun motive edici \u00e7ekicili\u011fi, geli\u015ftirme ve \u00f6\u011frenme s\u00fcresine yap\u0131lan yat\u0131r\u0131m\u0131 ne zaman telafi eder?<\/span><\/p>\n

\u00d6rne\u011fin, yerle\u015fik bir oyun, e-\u00f6\u011frenmenin daha y\u00fcksek tamamlanmas\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra geleneksel y\u00f6ntemlere k\u0131yasla e\u015fit veya daha iyi \u00f6\u011frenme ile sonu\u00e7lanacak m\u0131? \u00c7o\u011fu ticari ortamda, \u00f6\u011frenme ortamlar\u0131n\u0131n geli\u015ftirilmesi ve kullan\u0131lmas\u0131n\u0131n bir maliyeti vard\u0131r ve oyunlar\u0131n ve sim\u00fclasyonlar\u0131n maliyet-fayda dengesi hakk\u0131nda \u00f6\u011frenecek \u00e7ok \u015feyimiz vard\u0131r.<\/span><\/p>\n

4. Kimler oyunlar\u0131 tercih eder? Oyunlardan \u00f6\u011frenmeyi di\u011ferlerinden daha motive edici bulan belirli mesleklere, ya\u015flara veya \u00f6n bilgiye sahip baz\u0131 ki\u015filer var m\u0131?<\/span><\/p>\n

\u00d6rne\u011fin, sat\u0131\u015f profesyonelleri m\u00fchendislerden \u00e7ok, erkekler kad\u0131nlardan, gen\u00e7 personel olgun personelden, \u00fcniversite mezunlar\u0131 mezun olmayanlardan daha m\u0131 \u00e7ok oyunlardan keyif alacak? Belirli oyun t\u00fcrleri farkl\u0131 pop\u00fclasyonlara hitap eder mi? Daha iyi y\u00f6nergelerimiz olana kadar, kitlenizin tepkisini de\u011ferlendirmek i\u00e7in bir oyun pilotu \u00e7al\u0131\u015ft\u0131r\u0131n.<\/span><\/p>\n

5. Etkili oyun aray\u00fczleri. Aray\u00fcz\u00fcn, geri bildirimin ve deste\u011fin temsil edildi\u011fi oyun \u00f6\u011felerinin sonu\u00e7lar\u0131 nas\u0131l etkiledi\u011fine dair kan\u0131tlar\u0131m\u0131z var. Ancak, aray\u00fcz tasar\u0131m\u0131na rehberlik etmek i\u00e7in daha fazla veriye ihtiyac\u0131m\u0131z var. Ticari oyunlar \u00fcst d\u00fczey grafikler, animasyonlar ve sesler kullan\u0131r.<\/span><\/p>\n

Zengin multimedya arabirimleri motivasyonel \u00e7ekicili\u011fi art\u0131r\u0131r. Bununla birlikte, asl\u0131na uygun bir ortam, \u00f6\u011frenmeyi engelleyen zihinsel bir y\u00fck getirebilir mi? E\u011fitimin, yaln\u0131zca g\u00f6revi ba\u015farmak i\u00e7in gerekli temel y\u00f6nleri temsil eden d\u00fc\u015f\u00fck kaliteli ortamlarla ba\u015flamas\u0131 gerekti\u011fini \u00f6nerin. Bir sim\u00fclasyonun veya oyunun aray\u00fcz\u00fcn\u00fcn motivasyonu ve \u00f6\u011frenmeyi nas\u0131l etkiledi\u011fine dair kan\u0131tlara ihtiyac\u0131m\u0131z var.<\/span><\/p>\n

6. Ne kadar etkile\u015fim? \u00d6\u011frenmeyi te\u015fvik etmek i\u00e7in optimal etkile\u015fim seviyeleri olabilir. A\u015f\u0131r\u0131 etkile\u015fim, \u00f6\u011frenicileri sistemin zihinsel bir modelini olu\u015fturma hedefinden uzakla\u015ft\u0131rabilir.<\/span><\/p>\n

\u00d6zellikle acemiler, \u00e7ok y\u00fcksek etkile\u015fim seviyeleri nedeniyle a\u015f\u0131r\u0131 y\u00fcklenebilir. \u00d6te yandan, tamamen g\u00f6zlemsel ortamlar dikkati s\u00fcrd\u00fcrmeyebilir veya kodlama s\u00fcre\u00e7lerini desteklemeyebilir. Ayn\u0131 sim\u00fclasyon veya oyundaki acemi ve deneyimli \u00f6\u011frenciler i\u00e7in farkl\u0131 etkile\u015fim d\u00fczeylerini kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131ran ara\u015ft\u0131rmalara ihtiyac\u0131m\u0131z var.<\/span><\/p>\n

7. Oyunlara kar\u015f\u0131 sim\u00fclasyonlar? Sim\u00fclasyon ne zaman oyundan daha etkilidir? Ayn\u0131 sim\u00fclasyonu bir oyun \u015feklinde kullanmaya k\u0131yasla, yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f uygulama al\u0131\u015ft\u0131rmalar\u0131 olarak kullan\u0131lan sim\u00fclasyonlardan \u00f6\u011frenme nas\u0131l etkilenecek? Oyun \u00f6zellikleri ekstra zihinsel y\u00fck katacak m\u0131? Oyun daha fazla \u00f6\u011frenmeye ve \u00f6\u011frenci memnuniyetine yol a\u00e7acak m\u0131? Bir sim\u00fclasyona eklenen bir oyun, hangi durumlarda, \u00f6rne\u011fin \u00f6\u011frenen t\u00fcrleri ve \u00f6\u011fretim hedefinin do\u011fas\u0131, en etkili olur?<\/span><\/p>\n

\n\n
<\/div>\n\n<\/div>\n \n