Yazar: Makale Deniz

0 (312) 276 75 93 - Essay Yazdırma, Proje Yaptırma, Tez Yazdırma, Ödev Yaptırma, Makale Yazdırma, Blog Yaptırma, Blog Makale Yaptırma *** Essay, Makale, Ödev, Tez, Proje Yazdırma Merkezi... *** 7/24 Hizmet Veriyoruz.... Mail kanallarını kullanarak fiyat teklifi alabilirsiniz. bestessayhomework@gmail.com , Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum

Model Etkileri

Ekran Metnini Çıkarma

Artıklık İlkesi Bazı insanların görsel öğrenme stillerine sahip olduğu, bazılarının ise işitsel öğrenme stillerine sahip olduğu konusunda yaygın bir inanış vardır. Bu nedenle, öğrencilerin öğrenme tercihlerine en uygun sunum formatını seçebilmeleri için kelimelerin her zaman hem sözlü hem de basılı biçimde sunulması gerektiği görülmektedir. Bu fikre öğrenme stilleri hipotezi adını veriyoruz çünkü bu, öğretimin farklı…
Devamı


29 Mayıs 2023 0
Ön Eğitim İlkelerini Uygulama

İlkelerin Uygulanması

İlkelerin Uygulanması Modalite ilkesi, asla basılı metin kullanmamanız gerektiği anlamına mı geliyor? Bu sorunun basit yanıtı şudur: Elbette hayır. Önerilerimizi, her durumda katı bir şekilde uygulanması gereken değişmez kurallar olarak kullanmanızı düşünmüyoruz. Bunun yerine, ilkelerimizi insan zihninin çalışma biçimiyle, yani bilgi dağıtım kuramından ziyade çoklu ortam öğreniminin bilişsel kuramıyla tutarlı şekillerde uygulamanızı teşvik ediyoruz. Daha…
Devamı


29 Mayıs 2023 0
Yönergeleri Uygulama

Modalite Etkisi

Kiplik İlkesinin Psikolojik Nedenleri Öğretim programının amacı bilgiyi olabildiğince verimli bir şekilde sunmaksa, grafikleri basılı metinle veya grafikleri sözlü metinle sunmanız fark etmez. Her iki durumda da aynı resimler ve kelimeler sunulur, bu nedenle kelimelerin basılı metin veya sözlü metin olarak sunulması fark etmez. Multimedya tasarımına yönelik bu yaklaşım, öğreticinin işinin bilgi sunmak ve öğrencinin…
Devamı


29 Mayıs 2023 0
Kılavuzların Uygulanması

Modalite İlkesi

Modalite İlkesi Modalite ilkesi, bu çalışmada açıklanan prensipler arasında en fazla araştırma desteğine sahip olanıdır. E-öğrenmede ses kullanımına ilişkin teknik kısıtlamalar, e-öğrenme tüketicilerini veya tasarımcılarını içeriği sunmak ve görselleri açıklamak için metne güvenmeye yönlendirebilir. Ancak, ses kullanmak mümkün olduğunda, sözcükleri ekrandaki metin yerine sesli olarak sunmanın öğrenmede önemli kazanımlar sağladığına dair önemli kanıtlar vardır. Bu…
Devamı


29 Mayıs 2023 0
Açık Kaynaklar

EĞİTİM BİLİMİ 

Basılı Sözcüklerin Karşılık Gelen Grafiklerin Yanında Sunulması Karşılık gelen basılı metin ve grafiklerin ekranda yan yana sunulmasına ilişkin ilk önerimiz yalnızca bilişsel teoriye değil, aynı zamanda birkaç ilgili araştırma çalışmasına da dayanmaktadır. Yıldırım oluşumu ve arabaların fren sistemlerinin nasıl çalıştığıyla ilgili dersleri içeren beş farklı testte, öğrenciler basılı metin ve çeşitli çerçeveler (veya animasyonlu ekran…
Devamı


29 Mayıs 2023 0
Kaynak Yaklaşımları

 Grafikleri Senkronize Etme

 Grafikleri Senkronize Etme Bitişiklik ilkesinin başka bir versiyonu, konuşulan sözcükleri ve grafikleri koordine etme ihtiyacıyla ilgilidir. Bu çalışmada, bir olayı anlatan sözlü kelimelerin (anlatım), olayı tasvir eden grafik (animasyon veya video) ile aynı anda oynaması gerektiği fikrine odaklanıyoruz. Kısacası, karşılık gelen grafiklerin ve konuşulan kelimelerin aynı anda (yani bitişik – yan yana – zaman içinde)…
Devamı


29 Mayıs 2023 0
Öğrenme Temelleri Oluşturma

Bitişiklik İlkesi İhlalleri

Basılı Sözcükler E-öğrenme eğitim yazılımını tasarlarken veya seçerken, ekrandaki metnin ekrandaki grafiklerle nasıl bütünleştirildiğini göz önünde bulundurun. Özellikle, basılı sözcükler ekran grafiklerinin bölümlerine atıfta bulunduğunda, basılı sözcüklerin grafiğin atıfta bulundukları bölümünün yanına yerleştirildiğinden emin olun. Örneğin, grafik bir nesnenin parçalarını gösteren bir diyagram olduğunda, parçaların basılı adları, adı parçaya bağlamak için bir işaretleme çizgisi kullanılarak…
Devamı


25 Mayıs 2023 0
Ön Eğitim İlkelerini Uygulama

Görseller Hakkında Bilmediklerimiz

Görseller Hakkında Bilmediklerimiz İlgili görsellerin öğrenmeyi desteklediğine dair iyi kanıtlarımız var. Şimdi, farklı öğrenciler ve öğretim hedefleri için hangi tür görsellerin en etkili olduğu hakkında daha fazla bilgi edinme zamanı. Grafiklerle ilgili çözülmemiş sorunlardan bazıları şunlardır: A. Bir animasyon ne zaman statik bir grafikten daha etkilidir? B. Araştırma verilerimizin çoğu, dersi aldıktan hemen sonra öğrenmeyi…
Devamı


25 Mayıs 2023 0
Kontrol Sistemleri

Multimedya Prensibi

 Etkileşimli Multimedya Tamamlayıcı sonuçlar, öğrencinin materyali anlamasına yardımcı olmayı amaçlayan bir dersin başında sunulan grafik ön düzenleyicilerin resimli materyalleri üzerine yapılan araştırmalardan gelmektedir. Örneğin, bir çalışmada öğrenciler radarın nasıl çalıştığına dair bir ders okuduktan sonra soruları yanıtladı. Öğrenciler, ders sunulmadan önce radardaki adımların (bir topun fırlatılması, bir nesneden sekmesi ve kaynağa geri dönmesi gibi) grafiksel…
Devamı


25 Mayıs 2023 0
Araştırma İncelemeleri

İlişkileri Gösteren Grafikler

İlişkileri Gösteren Grafikler Belirli içerik türlerini göstermenin yanı sıra, konu haritaları gibi grafikler, bir dersteki konular arasındaki ilişkileri göstererek organizasyon işlevi görebilir. Örneğin, soldaki çubukta eşlenen, nerede koçluk yapılacağı, ne zaman koçluk yapılacağı, ne kadar süreyle koçluk yapılacağı vb. gibi bir dizi koçluk konusunu içeren bir ekran gösterir. Fare, grafik düzenleyicideki konuların her birinin üzerine…
Devamı


25 Mayıs 2023 0