Çoklu Kodlama – Multimedya Bölümü – Multimedya Bölümü Ödevleri – Multimedya Bölümü Tez Yaptırma –Multimedya Bölümü Ödev Ücretleri

0 (312) 276 75 93 - Essay Yazdırma, Proje Yaptırma, Tez Yazdırma, Ödev Yaptırma, Makale Yazdırma, Blog Yaptırma, Blog Makale Yaptırma *** Essay, Makale, Ödev, Tez, Proje Yazdırma Merkezi... *** 7/24 Hizmet Veriyoruz.... Mail kanallarını kullanarak fiyat teklifi alabilirsiniz. bestessayhomework@gmail.com , Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum

Çoklu Kodlama – Multimedya Bölümü – Multimedya Bölümü Ödevleri – Multimedya Bölümü Tez Yaptırma –Multimedya Bölümü Ödev Ücretleri

8 Nisan 2023 İkili KODLAMA Kuramı İkili KODLAMA Nedir İkili KODLAMA örnekleri 0
Ön Eğitim İlkelerini Uygulama

Çoklu Kodlama

Çoklu kodlanmış dijital video akışlarını birleştirmek için video birleştiricide kullanılan bir yaklaşım, kodlanmış alan birleştirme yaklaşımıdır. Bu yaklaşımda, video birleştirici, konferans katılımcılarından gelen tek tek kodlanmış video bit akışlarının başlıklarını değiştirir, bit akışlarını çoğaltır ve video kodlama standardına uygun, yasal olarak kodlanmış ve birleştirilmiş bir video bit akışı üretmek için yeni başlıklar üretir.

Örneğin, bir kodlu etki alanı birleştirici, dört kodlu QCIF (çeyrek ortak ara format, 176 × 144 piksel) video sekansının başlıklarını değiştirebilir ve bunları bir CIF (ortak ara format, 352 × 288 piksel) kodlu video sekansında birleştirebilir.

Kodlanmış etki alanı birleştirme yaklaşımı kullanıldığında, birleştiricinin video bit akışlarını birleştirmede yalnızca çoğullama ve başlık değiştirme işlevlerini gerçekleştirmesi gerektiğinden, gereken işlem minimum düzeydedir.

Ayrıca, video akışlarının kodunu çözmesi ve yeniden kodlaması gerekmediğinden, kalite düşüşüne yol açmaz. Bununla birlikte, kodlanmış etki alanı birleştirme yaklaşımı, kullanıcılara video bit akışlarını manipüle etmeleri için sınırlı esneklik sunar (örneğin, yeniden boyutlandırma, yeniden konumlandırma, renk anahtarlama, bit hızlarının değiştirilmesi, vb. için).

Başka bir çözüm, kod dönüştürme yaklaşımını kullanmaktır. Video birleştirme için kod dönüştürme yaklaşımını kullanırken, video birleştirici kodlanmış her video akışının kodunu çözer, kodu çözülmüş video akışlarını birleştirir ve birleştirilmiş videoyu iletim kanalı hızında yeniden kodlar.

Kod dönüştürme yaklaşımını kullanarak çok noktalı video konferans için video birleştirmenin bir blok diyagramını gösterir. Kod dönüştürme yaklaşımı daha fazla hesaplama gerektirir; ayrı video akışının kodunu çözmeli ve birleşik video sinyalini kodlamalıdır.

Kod dönüştürme yaklaşımını kullanan video kalitesi, potansiyel olarak çift kodlama sürecinden de zarar görecektir çünkü her kullanıcıdan gelen videonun kodunun çözülmesi, birleştirilmesi ve ardından yeniden kodlanması gerekecek, bu da ek bozulmaya yol açacaktır.

Kodlanmış etki alanı birleştirici, bit akışlarını basit bir şekilde birleştirdiğinden, birleşik bit hızı, tüm tek tek bit akışlarının bit hızlarının toplamı kadar olacaktır. Örneğin, her katılımcının kodlanmış videosunun bit hızının 32 kbps olduğu dört noktalı bir video konferansta, birleşik video bit hızı yaklaşık 128 kbps olacaktır.

Bu nedenle, her konferans katılımcısı için giriş ve çıkış video bit hızları oldukça asimetriktir. 2-B kanallarında yaklaşık 128 kbps’nin mevcut olduğu tümleşik hizmet dijital ağı (ISDN) gibi geniş alanlı bir ağ üzerinden dört noktalı bir video konferans için, her kullanıcı videosunu yalnızca yaklaşık 32 kbps’de kodlayabilir, böylece birleştirilmiş video 2-B kanallarına sığabilir.

Ayrıca, tartışılan kodlu etki alanı birleştirme yaklaşımıyla, aynı anda yalnızca bir veya iki kişinin aktif olduğu, diğer kişilerin ise yalnızca dinlediği ve çok az hareketin olduğu çok noktalı bir video konferansta video özelliklerini kullanmak zordur. Aktif kişiler, kaliteli video üretmek için daha yüksek bit hızlarına ihtiyaç duyarken, aktif olmayan kişiler, kaliteli video üretmek için yalnızca daha düşük bit hızlarına ihtiyaç duyar.

Tüm katılımcılara eşit bant genişliği tahsis eden kodlanmış alan video birleştirmeyle, bant genişliği genellikle aktif bir kişi için çok sınırlıdır, ancak aktif olmayan bir kişi için fazlasıyla yeterlidir. Kodlanmış alan birleştirme yaklaşımını kullanarak aktif kişilere ekstra bant genişliğini dinamik olarak tahsis etmek zordur.

Kod dönüştürme yaklaşımı, her konferans katılımcısının videoyu iletim kanalının tam bant genişliğini kullanarak kodlamasına olanak tanır (önceki örneği kullanarak, her katılımcı videosunu 32 kbps yerine 128 kbps’de kodlayacaktır).

Her kullanıcı tam bant genişliğini kullanabildiğinden ve yeniden kodlama sürecinde video kodlama algoritmalarındaki hız kontrol stratejileri aktif çerçevelere veya alanlara dinamik olarak daha fazla bit tahsis edeceğinden, genel kalite kodlanana kıyasla daha tek tip olabilir. aktif kişinin kalitesinin aktif olmayan kişilerden çok daha kötü olabileceği etki alanı birleştirme yaklaşımı.

Sonuç olarak, kod çevrimi yaklaşımı konferans katılımcıları arasında çok daha tekdüze bir video kalitesi sağlayabilir. Önceki bölümlerde tartışılanlar gibi karmaşıklığı azaltma teknikleri, video manipülasyonunda daha fazla esneklik ve daha iyi video kalitesi ile kod çevrimi, simetrik bir geniş alan ağı üzerinden çok noktalı video konferansta video birleştirme için çok pratik bir yaklaşımdır.


İkili KODLAMA Nedir
İkili KODLAMA örnekleri
İkili KODLAMA Kuramı


Çok Noktalı Video Konferansta Video Özellikleri

Çok noktalı bir video konferansta, çoğu zaman aynı anda yalnızca bir veya iki kişi etkindir. Son alt bölümde belirtildiği gibi, aktif kişiler kaliteli video üretmek için daha yüksek bit hızlarına ihtiyaç duyarken, aktif olmayan kişiler kaliteli video üretmek için yalnızca daha düşük bit hızlarına ihtiyaç duyar.

Aşağıdaki örnek tipik bir durumu açıklamaktadır. Dört noktadan oluşan bir video konferans oturumunda, her konferans katılımcısının videosu QCIF’e kaydedildi. Dört video sekansı, bir CIF sekansında birleştirildi.

Kodlanmış alanı ve kod dönüştürme yaklaşımlarını kullanmanın etkilerini açıklamak için, birinci kişinin ilk 100 karede en aktif olduğu, ikinci kişinin ikinci 100 karede en aktiftir.

Birleşik video dizisindeki bir çerçeve gösterilir. Dört ayrı video sekansı ve birleştirilmiş video sekansı (400 kare ile) Bir video sekansını kodlamak için gereken bit hızı, sekanstaki hareket etkinliği ile büyük ölçüde ilişkilidir.

Geçerli çerçevedeki makrobloklar için tahmin edilen tüm hareket vektörlerinin birikmiş büyüklükleri, hareket etkinliği (MA) için nicel ölçü olarak kullanılacaktır; yani, burada N geçerli çerçevedeki toplam makroblok sayısıdır ve MV i(X) ve MV i(Y ) sırasıyla i’inci makroblokun hareket vektörünün yatay ve dikey bileşenleridir. Dört kişi için MA’lar ve birleşik video sekansı gösterilmektedir.

En üstteki dört eğri sırasıyla sol üst, sağ üst, sol alt ve sağ alt köşedeki dört kişiye karşılık gelir. Alttaki eğri, birleştirilmiş videonun MA’sını temsil eder. Şekilden, birden fazla kişinin aktif olduğu kısa dönemler olmasına rağmen, çoğu zaman bir kişinin aktif olduğu zamanlarda, diğer kişiler nispeten pasiftir. Birleşik videonun genel MA’sı nispeten rastgeledir.

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir